Soal-Soal Informatika

 Soal Informatika:

1. 8 Elemen Informatika: (4)

  • Berpikir Komputasional
  • Teknologi Informasi dan Komunikasi
  • Sistem Komputer
  • Analisis Data
  • Algoritma dan Pemrograman
  • Dampak Sosial Informatika
  • Praktik Lintas Bidang
2. Menurut saya siswa dapat mengimplementasikan dan memahami konsep informatika dengan baik dan bermakna dengan tidak menggunakan komputer, dengan cara seperti menganalisis sebuah masalah / tugas yang didapat, dengan demikian, dapat menggunakan algoritma atau langkah-langkah dalam menyelesaikan sebuah masalah dengan cara yang teratur. (5)

3. 6 Pinrsip yang perlu dipahami: (5)
  • Berpikir Komputasional
  • Belajar Informatika juga menggunakan aplikasi (perangkat lunak) dan memahami sistem komputasi
  • Informatika terdiri atas konsep keilmuan dan praktik, dikemas dalam aktivitas pembelajaran yang diharapkan menyenangkan, bermakna, dan berkesan
  • Informatika adalah ilmu yang berinteraksi dengan semua bidang lain
  • Mendidik menjadi pencipta ide, karya digital, aplikasi, atau sistem komputasi di dunia digital
  • Pendalaman konsep Informatika dan pembentukan keterampilan dan pembentukan karakter yang mencerminkan profil pelajar pancasila
4. Belajar Informatika tanpa menggunakan komputer dan internet dapat dilakukan dengan cara seperti: Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan berpikir komputasional yang mencangkup konsep-konsep Informatika seperti Fungsi, Himpunan dan sistem bilangan, Algoritma, dan Struktur Data (5)

5. Definisi Profil Pelajar Pancasila : Rumusan Profil Pelajar Pancasila adalah "Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila."

    6 Dimensi Profil Pelajar Pancasila: (5)
  • Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia
  • Berkebinekaan global
  • Bergotong royong
  • Mandiri
  • Bernalar kritis
  • Kreatif
6.  Contoh hal-hal yang sudah dilakukan sehari-hari yang berkaitan dengan profil pelajar Pancasila adalah seperti dengan menjalankan ibadah sesuai kepercayaan atau dengan bergotong royong seperti bekerja sama dengan teman sekelompok dalam mengerjakan tugas (5)

7. Proyek yang sudah dikerjakan secara berkelompok dalam Informatika: Dari pengalaman pembelajaran Informatika di kelas 7 kita membuat game scratch di mana kita dapat saling membantu teman atau berbagi ide agar dapat membuat game tersebut (4)

8. Contoh menyelesaikan masalah dengan berpikir komputasional contohnya:
Menyusun langkah-langkah dalam mengerjakan suatu hal, seperti tugas menggambar, tugas membuat presentasi, dan lain-lain (5)

9. Contoh-contoh aplikasi perkantoran yang sudah digunakan: (4)
  • Microsoft Word
  • PowerPoint
  • Excel
  • Canva
10. Beberapa tugas yang sudah dikerjakan dalam pembelajaran Informatika seperti membuat rangkuman tentang jaringan komputer, slideshare aman bermedia digital, rangkuman materi TIK, pengalaman belajar Informatika, mengerjakan soal Informatika, dll. Berikut adalah link blog yang digunakan untuk mengerjakan tugas-tugas Informatika: alif8bbloginftk.blogspot.com (5)

11. Cover depan dan belakang buku Informatika: (3)


12. Peta Konsep Informatika: (3)

13. Menurut saya elemen Informatika yang paling berkesan adalah pada Algoritma dan Pemrograman, di mana kita belajar membuat game simple yang dibuat menggunakan scratch. Menurut saya hal tersebut cukup menyenangkan karena dapat menggunakan kreativitas masing-masing. (5)

14. Menurut saya elemen yang memiliki muatan paling banyak dan paling penting adalah berpikir komputasional, karena kita belajar banyak konsep informatika yang jika dikembangkan dapat membantu kita menyelesaikan masalah sehari-hari (5)

15. PowerPoint Jadwal:


16. Gula Pasir yang dapat dibeli: 3 Bungkus
      Uang sisa: 10.000

17. Jawaban: B
      Cara: Dengan melihat gambar yang ada pada soal dan mencari bentuk yang tepat. Lingkaran dimasukkan ke input 2 dan diubah menjadi persegi yang nanti berubah menjadi segitiga, kemudian saat melewati K akan berubah kembali menjadi persegi sesuai gambar yang ada pada soal.

18. Buah Kesukaan:


19. Langkah-langkah membuat mie goreng:
  • Buka bungkus indomie
  • Rebus mie yang sudah disiapkan
  • Setelah selesai pindahkan ke piring
  • Campur dengan bumbu yang tersedia
20. Dokumentasi saat wisata edukasi di kelas 7:















Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Rangkuman Bab 7 Alif Fatih 8B/23

Gambar
Algoritma dan Pemrograman Kata kunci : Pemrograman visual, algoritma, pemrograman, scratch, blocky, pemrograman prosedural, variabel, input, output, ekspresi aritmatika, ekspresi logika, percabangan, perulangan A. Eksplorasi Lanjutan Scratch Konsep  Kode Control, Input, dan Variabel Control : Mengatur jalannya program, yaitu pengulangan dan kondisi. Kode program dapat dibuat sederhana dengan control yang tepat Input : Proses meminta masukan dari pengguna dan hasil masukannya disimpan dalam sebuah variabel. Dalam scratch menggunakan blok [ask and wait] pada kategori sensing. Variabel :  Digunakan untuk menyimpan sebuah nilai yang dapat diubah menggunakan blok [set variabel to] atau [change variabel by]. Dapat dikenali di semua sprite (global variable) atau sprite yang aktif saat variabel dibuat (local variable) Konsep Custom Block  Sebuah block pada scratch yang dapat dibuat sendiri dan disesuaikan fungsinya. Pada umumnya dapat dianggap sebagai fungsi/prosedur.  Den...
Baca selengkapnya

Rangkuman Praktik Lintas Bidang Informatika

Gambar
A. Pendahuluan Yang akan dilakukan dalam PLB ini yaitu mengembangkan artefak komputasional yang berbasis Makey Makey (papan sirkuit yang dapat dihubungkan dengan komputer/laptop) dan menggunakan perkakas bahasa pemrograman Scratch.  Artefak merupakan kata serapan dari bahasa latin arte factum yang memiliki arti dibuat oleh keterampilan. Artefak komputasional dapat dikembangkan dengan semangat gotong royong dan juga tersedia tools kolaborasi seperti Google Drive, Google Docs, dan tools kolaborasi lainnya. Contoh artefak komputasional antara lain: Yang tampak secara fisik: Robot, Drone, dan Mobil Otonom, dll Yang bersifat non-fisik: TikTok, Twitter, Tokopedia, Gojek, dll B. Media Interaktif Lempeng Bumi Yang akan dilakukan: Mengembangkan media untuk menjelaskan lempeng-lempeng bumi yang apabila disentuh akan memberikan informasi terkait lempeng tersebut. Yang diperlukan antara lain:  Papan sirkuit elektronis Makey Makey Kabel dan kli buaya Karton Poster lempeng bumi Plastisin Pe...
Baca selengkapnya

Pengalaman pembelajaran Informatika

Gambar
 Pengalaman Belajar Informatika      Saya memiliki beberapa pengalaman belajar tentang Informatika, contohnya di sekolah. Tapi saya tidak hanya belajar hal-hal tersebut dari sekolah, saya juga mendapat pengalaman belajar Informatika dari games atau dari internet. Contohnya, melalui internet saya belajar tentang bagaimana caranya untuk tetap aman selama menggunakan komputer dan juga membantu saya memahami dan belajar tentang beragam macam jenis perangkat komputer seperti CPU, SDD, HDD, RAM, dan perangkat komputer lainnya. Belajar Informatika menurut saya cukup menarik dan memiliki manfaat di masa depan dengan berkembangnya teknologi di dunia.      Belajar informatika melalui games/internet cukup membantu saya dalam mempelajari pelajaran Informatika karena saya juga dapat belajar tentang hal-hal yang berkaitan dengan pelajaran yang sedang dipelajari di sekolah sehingga saya dapat memahaminya lebih baik.       Selama belajar Informatik...
Baca selengkapnya